Kegiatan seputar di rumah

KEGIATAN SEPUTAR DI RUMAH

• Menggambar Bebas

• Main puzzle dari sederhana sampai tingkat tinggi

• Mencari jalan keluar dari Labirin

• Melihat album lama dan bercerita sederhana

• Menonton film

• Membuat gambar dengan bantuan penggaris yang tengahnya ada berbagai bentuk

• Bermain Puzzle bentuk-bentuk geometri

• Mewarnai berbagai bentuk geometri dengan spidol, krayon, cat air, dll

• Bercerita lewat gambar yag ada di hadapannya

• Bermain Balok-balokan

• Membaca

• Menulis kreatif seperti buku harian

• Mengobrol dan mendengarkan obrolan orang lain

• Sering bertanya

• Menceritakan kembali suatu peristiwa

• Memahami isi pembicaraan dengan cepat

• Mengajak ke toko buku

• Belajar Komputer

• Mendalami suatu bacaan dengan 5 W dan 1 H (siapa, dimana, dengan apa, mengapa, apa, bagaimana)

• Mengajari anak menyusun urutan kegiatan melalui permainan kartu

• Mengajari anak menyusun urutan kegiatan dalam barisan kalimat

• Mengajari anak menyusun resep untuk makanan favoritnya

• Mengajari anak menyusun kalimat untuk cara membuat suatu makanan / minuman

• Mengajari anak mencari ide untuk membuat cerita pendek (tokoh dan karakter)

• Berhitung bersama, misalnya jari tangan, kaki, pensil, krayon, spidol, sendok, dll.

• Mengelompokkan objek menurut kategori misalnya mainan pesawat, mainan bola, mainan mobil, dll

• Menata Meja makan

• Mewarnai Bentuk

• membandingkan Ukuran

• Mengajarkan Pola, misalnya : dalam menata balok, bersusun, meronce sedotan, dll

• belajar menggunakan kata matematis, benyak sedikit, besar, kecil, sedang, dll

• Mencari tau cara kerja suatu barang

• Mengajak kegiatan di luar  ruang, misalnya : Jalan perlahan, jalan cepat,, jalan sambil membuat peta, dll

• Membuat Peta atau buku catatan brwarna supaya memudahkan belajar

• Mengetik menggunakan komputer, kalkulator, supaya jari anak selalu bekerja. Kalau ia mengetik di komputer, dukunglah ia bereksperimen dengan berbagai huruf. Bisa juga untuk hiasan di pintu kamarnya

• Bermain boneka tangan

• Field Trip ke Supermaket, Pasar, toko Buah

• Belajar Main Yoyo

• menyanyi di luar kepala dengan kata-kata jelas, bergumam, dengan mengetuk dan menepuk meja

• menyanyi dengan teks lagu yang disiapkan

• menyanyi dengan mengisi titik lirik lagu yang belum lengkap

• Belajar memainkan alat musik (keyboard, Pianika, gitar, Suling)

• mengikuti irama lagu dengan alat musik sederhana (marakas, botol plastik diisi beras, tamborin)

• Mendengarkan lagu baru dan emnghafal iramasambil menggerakkan badan (bisa dengan lagu yang slow, atau lagu yang rame)

• Menyanyi dengan duet bersama ibu, bapak atau kakak

• Menyanyi bergiliran

• menyanyi bersama pada bagian refrain

• Mnyanyi dengan cara susul menyusul (setelah kalimat kedua selesai, penyanyi lain masuk dari kalimat pertama)

• Berdansa berpelukan dengan anak mengikuti lagu slow, seperti dansa waltz

• Ciptakan lagu-lagu  sendiri untuk penghantar anak cuci kaki ketika mau tidur malam

• Membawa alat masak/alat dapur menjadi sarana bermain musik. Centong dijadikan pemukul panci sebagai ganti drum.

• Musik membawa relaksasi buat anak, jadikan musik sebagai bahan hiburan anak.

• diskusi mengenai suatu hal, misalnya banjir,. Tunjukkan gambar banjir dari surat kabar, internet, google Image, koleksi majalah

• Kerja kelompok dalam keluarga, bersama teman sebaya, dll

• Membuat interaksi dialog

• mengajak anak bersosialisasi dengan orang lain (dengan usia yang sebaya, lebih kecil, lebih besar, orang tua, dewasa)

• Mengajari cara berteman lewaqt cerita sosial

• Mengajari anak peduli dengan sesama, dengan cara memasak untuk anak-anak jalanan, mengunjungi panti asuhan, dll

• Mengajak teman sebaya anak untuk berolah raga bersama

• Mengajari anak bermain board game (berbagai bentuk permainan yang menggunakan papan, seperti ular tangga, halma, catur, monopoli, dll)

• Mengajari anak mempunyai empati terhadap sesuatu/seseorang yang sedang mengalami suatu hal

• Mengajari anak memikirkan hal baik yang telah dilakukan sepanjang hari (minimal 2)

• Mengajak anak menambah hal baik lain untuk esok hari

• Mengajari anak mengenal waktu (pagi, siang, sore dan malam hari)

• Memancing anak bercerita tentang pengalaman yang menyenangkan, menyedihkan

• Memancing anak bercerita tentang sekolahnya sepanjang hari ini

• Mengajak anak mempunyai gambaran akurat dan positif tentang dirinya (rajin, tepat waktu, pandai)

• Mengajak anak menuliskan harapan dan cita-cita (dalam jangka pendek, menengah panjang)

• mengajak anak menulis data tentang dirinya (semacam otobiografi) dengan membongkar fotonya ketika bayi, dst

• Mengajari anak menulis jurnal harian, kegiatan  perasaan dan saat yang berkesan baginya

• Melakukan hobinya seperti membuat prakarya, menghias kamar, dll

• Mengajak anak membaca autobiografi dari orang terkenal

• Piknik di alam bebas

• Mengamati seputar tanaman di halaman rumah

• Mengumpulkan aneka daun yang berbeda bentuk di dalam satu buku tebal (seperti buku kuning telepon)

• Mengoleksi aneka daun yang dikeringkan

• Mengklasifikasikan binatang (berkaki dua, berkaki empat, burung, ikan)

• berkunjung ke museum

• Berkunjung ke kebun binatang

• Berkunjung ke pet shop

• Memelihara binatang peliharaan

• berkemah di dalam kamar mandi/ di dalam rumah/ di teras/ di halaman rumah

• Mengajak berinteraksi dengan binatang lain di area yang lebih besar (misalnya ke peternakan kuda, ke peternakan ayam, ke peternakan kelinci)

• Mengoleksi buku bertema alam, binatang dan tumbuhan

• Menonton tayangan seputar alam di televisi, vcd, dvd

• Menyiram Tanaman

• Memindahkan lokasi tanaman dari pot ke tanah di bawah jendela kamar

• Menguras aquarium / kolam

• Membeli aneka koleksi ikan untuk dipelihara di aquarium

RT